【摘 要】
:
目的:探讨突发性聋患者基础疾病的临床特点。方法:对173例突发性聋患者的发病特点及各种基础疾病进行回顾性分析。结果:突发性聋住院患者基础疾病主要包括:动脉硬化危险因素(
【机 构】
:
首都医科大学附属北京朝阳医院高压氧科,首都医科大学附属北京朝阳医院耳鼻咽喉头颈外科,
论文部分内容阅读
目的:探讨突发性聋患者基础疾病的临床特点。方法:对173例突发性聋患者的发病特点及各种基础疾病进行回顾性分析。结果:突发性聋住院患者基础疾病主要包括:动脉硬化危险因素(包括高血压、糖尿病、高脂血症、高同型半胱氨酸血症、高尿酸血症)占79.8%,颈椎病变占26.6%,耳部病变占19.1%,甲状腺病变占13.9%。结论:突发性聋患者基础疾病特点为其发病机制及治疗方案提供了更多依据及思路。
Objective: To investigate the clinical features of underlying diseases in patients with sudden deafness. Methods: The incidence of 173 cases of sudden deafness and various underlying diseases were retrospectively analyzed. Results: The basic diseases of inpatients with sudden deafness mainly included 79.8% of the risk factors of atherosclerosis (including hypertension, diabetes, hyperlipidemia, hyperhomocysteinemia, hyperuricemia), cervical lesions 26.6%, ear disease accounted for 19.1%, thyroid disease accounted for 13.9%. Conclusion: The characteristics of the underlying diseases in sudden deaf patients provide more basis and ideas for its pathogenesis and treatment.
其他文献
【摘要】 在高中物理教学中,教师在建立和谐融洽的师生关系的基础上,通过挖掘物理课程的情感因素,改进教学方式,优化教学过程,让情感教育融入日常教育教学中。 【关键词】 高中物理 情感教育 师生关系 情感因素 教学方式 【中图分类号】 G420 【文献标识码】 A 【文章编号】 1006-5962(2013)01(a)-0062-01 在高中物理教学中加强学生情感认知与价值观的培养是对素质教育的
2004年6月2日—4日,美国新泽西州立大学(The state unversity of New Jersey,Rutgers Newark)艺术史研究专家朱利安娜(Annette L.Juliano)来我馆进行学术访问。朱利安娜女士
在新的一年里,《军旗下的少年》专栏又和大家见面了。今年这个栏目开展了“军营生活”体验征文,欢迎同学们踊跃参加。从本期开始,我们将择优发表“军营生活”体验征文,我们希
宜兴自古便是水乡泽国,山溪河网纵横交织,地形地貌可概括为“三山两水五分田”的格局。有4个主要水系,大小河道211条,主要河道200余条,直到上个世纪八十年代初,乡间的日常交
应日本“埋藏文化财写真技术研究会”的邀请,我于1996年7月前往日本进行访问,参加了写真技术第八次摄影技术研讨会。会议期间,我作为一名外国会员,在7月6日作了讲演,内容是中
介绍了采用直燃式(燃气)溴化锂机组在机房设计中应注意的问题及所采取的安全措施
Introduced the problems that should be paid attention to in the design of the computer
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
儿子7岁了,懂事了。我照例经常告诫他:在与人交往中,首先要注意识别对方是好人还是坏人。对不认识或不熟悉的人,不能轻信。儿子总是心不在焉地答应着。一天早晨,我和儿子爬
2012年11月6日《东方早报》报道:11月5日下午,扬州大学附属中学17岁学生徐砺寒在放学路上无意撞坏一辆宝马车的后视镜,车主不在,他没有溜走,而是选择在原地等候车主,因赶着上
居住小区外部环境整体设计的研究──兼谈三林苑试点小区的外部环境设计王仲谷一、研究的意义“人能改造环境,环境也能改造人”的道理是大家所公认的。我国6代“孟用三迁”的故