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以电子设计竞赛出现的问题为切入点，借助 EDA 技术开展理论、实验一体化教学，开设创新性开放实验项目，既丰富了实验教学内容，又实现了教学手段现代化，全面培养学生的主体学习意识和创新能力。
以电子设计竞赛为契机推动实验教学改革
【摘 要】
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以电子设计竞赛出现的问题为切入点，借助 EDA 技术开展理论、实验一体化教学，开设创新性开放实验项目，既丰富了实验教学内容，又实现了教学手段现代化，全面培养学生的主体学习意识
【机 构】
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广东石油化工学院 广东 茂名 525000
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2014年36期
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