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针对听力中存在的问题，采用精听先行、泛听随后、视听跟上的训练方法，再加上精心选材，取得了突出的教学效果．
关于大学英语听力教学的探讨
【摘 要】
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针对听力中存在的问题，采用精听先行、泛听随后、视听跟上的训练方法，再加上精心选材，取得了突出的教学效果．
【机 构】
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洛阳农业高等专科学校商贸英语系
【出 处】
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洛阳农业高等专科学校学报
【发表日期】
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2000年4期
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