【摘 要】
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科研能力的培养和训练是研究生教育的核心内容。"四证合一"全新的培养模式要求医学生一方面进行住院医师规范化培训,同时开展研究生阶段的学习。只有具备了科研创新能力才能
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科研能力的培养和训练是研究生教育的核心内容。"四证合一"全新的培养模式要求医学生一方面进行住院医师规范化培训,同时开展研究生阶段的学习。只有具备了科研创新能力才能在医学研究中实现发展和突破。文章分析了医学研究生科研能力培养过程中存在的不足,并提出了相应的解决对策。
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