【摘 要】
：
随着现代社会的不断发展,技术的不断变革,我国有许多历史悠久的文化遗产逐渐被挖掘出来,出现在大众视野.正因此,人们不得不在文化遗产的保护方面做很多工作,如何传承与创新文
论文部分内容阅读
随着现代社会的不断发展,技术的不断变革,我国有许多历史悠久的文化遗产逐渐被挖掘出来,出现在大众视野.正因此,人们不得不在文化遗产的保护方面做很多工作,如何传承与创新文化遗产更是每年的热门话题.敦煌莫高窟是我国优秀的文化遗产,它的文化和艺术价值令世人瞩目;既具有理性主义光辉,又是独具特色的精神性文化,更是人类文明的历史沉淀.当下随着数字化技术的迅速发展,人们越来越追求科技与艺术上的结合,比如二维动画技术也在文化遗产的传播中起到着关键的作用.采用“数字化”的新模式,得以让文化遗产更好的传承和发展下去.本文以敦煌莫高窟为例浅析文化遗产“数字化”的传承与创新发展.
其他文献
电化教育是根据教育理论,运用现代教育媒体,并与传统教育媒体恰当结合,有目的地传递教育信息,充分发挥多种感官的功能,以实现最优化的教育活动.简言之,电化教育指电教手段与
德育教育对于小学生群体的教育价值是不言而喻的.从教师的角度来说,学生是主体,从家庭教育的角度来说,孩子与家长都是主体,因此,在教育的过程中关注德育教育,是小学语文教育
物理是中学阶段开设的一门以实验为基础的学科,具有实践性和实用性,同时能很好地培养学生的动手操作能力.因此针对这门学科,物理教师不能仅是采取传统的教学手段,也就是教师
在地理核心素养下,教师在高中教学中会遇到很多困惑之处,结合自身教学感悟,为高中地理教学模式提出一些新的尝试与建议.
2013年南京亚青会胜利闭幕,空气质量保障工作取得圆满成功.该文回顾评价了亚青会期间南京空气质量及气象状况,指出O3与颗粒物是主要制约因素;评价了亚青会临时管控措施落实及
本文对2004年-2008年北京地区近地层大气二氧化硫(SO2)日均浓度变化与相应时段卫星遥感对流层大气SO2柱浓度月平均数据,以及二氧化氮(NO2)和可吸入颗粒物(PM10)日均浓度进行
改革条件下的道德教育,是一个相当重要而复杂的问题。下面是一位苏联学者对此问题的看法。由于苏联与我国的历史、习俗、现实、政治、经济,乃至思想都有不小的差异,因而在道德教育问题上的论点,有与我们格格不入之处。但因为所遇到的问题,有也相似的地方,故而本文对我们有一定的参考价值。
我国燃煤量和汞排放量均居世界首位,燃煤汞排放已成为第一人为汞污染源.由于汞的挥发性、持久性、严重危害性和全球污染性,燃煤烟气中以汞为主的重金属污染越来越受关注.本文
本文分析了灰霾天气产生的原因,在此基础上,建立了一种全新的区域大气复合污染防治体系,有效控制一次污染物和二次污染物,为改善区域空气质量的提供一点新的思路.