论文部分内容阅读
在小学数学教学中,学生数学阅读能力作为一种具有奠基作用的基础能力,不仅对于学生认知能力、思维能力及逻辑思维的培养具有重要的促进作用,同时也是学生进行自主学习、个性化发展的基础。因此,这就需要教师在顺应现代数学课程教学改革的形势,对学生数学阅读能力培养的重要意义进行深刻的认识,并通过多元化的手段与策略进行学生数学阅读能力的有效培养。