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微课程是用微视频进行教学的网络学习课程,具有明确学习内容目标、利用时间较短、学习时间灵活等特点,在于培养学生的自主探究学习的能力,引发学生的积极主动学习,提高学生学习能力。微课程注重学习某一知识点的深层内容,而不是简单理解知识的广泛内容。本文通过微课程在高职药理学教学中师生之间的学习情况、学习能力和教学能力提高等内容进行分析,讨论微课程如何在高职药理学教学过程中应用。