论文部分内容阅读
教育信息化3.0时代意味着技术与教学的融合进入了全新的阶段，基于智慧课堂平板互动技术的初中道德与法治智慧课堂教学的n可行性、实际操作和需要注意的问题，借助人教版道德与法治七年级下册的课例“法律的特征”的教学实例的研究与反思，期望在此过程探n索平板技术下提高初中道德与法治课堂教学效率和教学效果的技术与教学融合模式。