【摘 要】
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测定花生叶面积是花生高产栽培研究中一项重要调查项目。目前,在没有条件使用仪器测定的情况下,大多数采用打孔称重法。但用此法测定的结果,常因采样方法和叶片数量不同而有
【机 构】
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广东省农科院经作所,广东省农科院经作所,
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测定花生叶面积是花生高产栽培研究中一项重要调查项目。目前,在没有条件使用仪器测定的情况下,大多数采用打孔称重法。但用此法测定的结果,常因采样方法和叶片数量不同而有较大的差异。为提高打孔称重法的准确性,我们进行了如下对比试验。
Determination of peanut leaf area is a peanut high yielding cultivation of an important investigation project. At present, in the absence of conditions for the use of instrument determination, the majority of punch weighing method. However, the results of this method, often due to the sampling method and the number of leaves are quite different. To improve the accuracy of perforated weighing method, we conducted the following comparative test.
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课堂教学作为一种有明确目的的认知活动，其有效性直接影响教学目标的达成，影响学生知识的建构和基本素养的养成。为了使学生乐于学习、勤于探究，让每个学生在40分钟的课堂上“活”起来,“动”起来, 收获多起来，我们应该避免无效教学，革除低效教学，追求高效教学，这一切的最基本诉求就是——教学必须有效。 一、调动有效的学习情感 良好的师生关系可以维持学生的学习兴趣和注意力，能够培养学生的学习信心，调动学生
临近中考，面对着眼前堆积如山的语文资料，凝视着墙上虎视眈眈的倒计时，作为毕业班的语文教师在短暂的时间里如何有效地组织中考前的总复习，带领他们冲刺中考呢？笔者在多年的教学实践中总结归纳了一些方法。 一、立足教材，精通考点 首先，应该明确教材在总复习中的地位。 随着初中课改的实施、深化，有的老师就认为课内的基本上不考了，就轻易地丢掉课本，而一头扎进“题海”。其实这种“战术”是拆屋围墙、舍本逐末。
英语作为现今社会最重要的信息载体之一，是世界性的通用语言。学习英语不仅是与国际发展接轨，更是学好科学知识的重要工具。小学阶段打下良好的英语基础，对日后学习和发展至关重要。随着基础教育课程改革的不断深入，我国农村小学英语教育发生了很大变化，然而农村小学英语课堂教学还存在以下问题：一是大部分农村孩子缺少自信心，课堂上放不开，胆小拘谨，不敢说英语，对英语课提不起兴趣，存在上课不专心听讲，课后不复习，作业
根据对于水稻、小麦和大豆等作物开花期遗传力的估算结果,一般都认为是比较强的。同时,庄巧生等(1962)提出随着世代的进展,遗传力有逐渐增大的趋势。为了估测油菜开花期遗传
随着新课程改革的深入，一系列深层次的问题也逐步暴露出来，其中一个非常严峻的问题就是作为新课程改革主力军的教师专业素质和教育教学不适应新课程改革的要求。 新课程改革在课程理念上突出了以学生为本的价值观，关注学生和谐发展好终身发展；在课程目标上致力于打好基础，促进发展；在课程内容上更加强调基础性、实用性；在教学方法上主张“研究性学习，自主探究与合作”；在课程评价上主张建立多元化的评价指标，多样化的评
著名教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，简单方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯……”可见，学生良好习惯的培养是学校，班主任作为学生成长的引路人，具有不可忽视的责任，下面简要谈谈自己肤浅的认识，与大家商榷。 一、言传身教，教育学生 捷克教育家夸美纽斯曾说过：“教师的职务是用自己的榜样教育学生”。一个优秀的班主任对学生的潜移默化是终生的，是永恒的。有什么样的班主任就有什么样的学生。要照亮别人，
现在很多幼儿从小就被家长逼着学外语，考星级。传统文化的“水土流失”，让我们这些一线的教育工作者很痛心，传统文化教育是个严重的问题，关系到我们国家民族未来的前途。 党的十六大报告也明确指出：必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务。可见，民族教育和生命教育已经开始逐渐被人们重视起来。 二十一世纪是科技与民族素质竞争的世纪，特别是WTO入世后，地球将成为一个家园，未来对人才的要求是他
”作文是语文教学中一种综合性的创造性练习，具有综合性、创造性和技能性的特点，所以作文是学生综合素质的体现。然而在中学作文教学中，作文难写、难改却是很多同学老师共同的感受。作为一名初中语文教师，在多年的教学实践中，对作文教学进行了几点探索： 一、“好作文是夸出来的” 在对子女的教育中，“好孩子是夸出来的”这一理论已被越来越多的人所接受，这在作文教学中同理可得。经观察，很多学生对写作丧失兴趣主要是
摘要：本文基于当前历史与社会课堂中存在无效活动的现实，从初中学生心理发展状况、课程标准、现代教学理论等角度对课堂活动的有效性作理性思考；并提出历史与社会课堂活动有效性的实践策略：注重活动形式，更应注重活动内容；注重活动中学生的“身动”，更应注重活动中学生的“心动”；注重活动中的“面”上控制，更应注重活动中的“点”上指导，以提高课堂活动效益和课堂教学效益。 关键词：历史与社会课堂教学活动有效性理性
“学生”这个词，家喻户晓，童叟皆知。因为家家有学生，小到幼儿园的小玩童，大到身心成熟的大学生。学生人数在全社会中所占的比例很大，几乎全国乃至全世界的人都围绕学生转。每天早、中、晚在路上来去匆匆的大多是学生，节假日外出 旅游的学生人数也不少。从城乡车辆的增多，列车的提速，不难看出我国交通事业的飞速发展。虽然给人们的生活带来了很大的方便,但大大小小、多多少少的交通事故时有发生，严重威胁着人们的生命财产