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初中生物在整体教学中所占比重较少，但对于初中生而言是了解和认识自然世界的一扇门，可以帮助学生读懂一些自然现象。生物课程是对一些生物概念进行的解释和说明，其中包括生物结构形态、特征和生命原理，以及在自然界中存在的生物生命现象和进化规律。初中生物教学中往往存在一些问题，概念转变教学的提出为初中生物教学的发展指明了新的方向。