【摘 要】
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一、用观察、发现法进行语法教学观察发现法是从研究例句开始,引导学生有目标、有目的地在观察语言现象后发现并总结语言规则,然后运用这些语法规则。在日常教学中,我们应根
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一、用观察、发现法进行语法教学观察发现法是从研究例句开始,引导学生有目标、有目的地在观察语言现象后发现并总结语言规则,然后运用这些语法规则。在日常教学中,我们应根据教材编写者的意图,通过“观察———发现———归纳”的方法,专项突破单元的重点语法项目。比如定语从
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