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教学情境是教师结合教学内容创设情境的生动场景，能够让学生对知识内容进行有效的感知与理解，并以较快的速度将知识内n化。目前教师越来越倾向于运用教学情境来建构高效、生动的课堂，高中英语教师也不例外。本文将依托于外研版英语必修第一册的高中英n语教材，着重探讨高中英语教学中情境教学法的运用特点，并分析了这一情境教学法的有效实施策略，旨在打造具有良好直观性和形象性的n高效英语课堂，启发学生展开更自主的英语学习。