【摘 要】
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《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准(实验稿)》指出,英语教学要为学生提供自主学习和相互交流的机会以及充分表现和自我发展的空间,学生通过英语学习和实践活动,逐步
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《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准(实验稿)》指出,英语教学要为学生提供自主学习和相互交流的机会以及充分表现和自我发展的空间,学生通过英语学习和实践活动,逐步掌握英语知识和技能,以提高语言交际运用的能力。英语教学过程是一个师生交流和沟通的互动过程。学生不再单是学习的接受者,而是主动参与者。鉴于以上思想指导,通过近几年的教学实
“Full-time Compulsory Education General Senior High School English Curriculum Standard (experimental draft)” pointed out that English teaching should provide students with opportunities for independent learning and mutual exchange, as well as adequate performance and self-development of space, students through English learning and practice activities, and gradually master English knowledge and skills to improve the ability to use language communication. English teaching process is a teacher-student interaction and communication process. Students are no longer just recipients of learning, but active participants. In view of the above ideological guidance, through the teaching in recent years
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