浅谈农村初中班主任工作中开展心理健康教育的策略

来源 :黑龙江科技学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:skynet0079
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
其他文献
课堂教学是传授知识、技能,培养学生全面发展的重要舞台,要提高课堂教学的质量,就要有合理的诊断方法.以传统课堂教学评价为基础,依托信息化技术,对数控编程与操作课程课堂教
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
新时代条件下的合作探究式教学为初中化学课堂带来了新的机遇与挑战:合作探究式教学一方面提高了学生对于探究所得知识的掌握,却在另一方面使学生在课堂的参与程度参差不齐。
期刊
初中数学在数学教育中起着非常大的作用。一方面,它承接小学数学;另一方面,它又与高中数学相连接。初中数学的教学质量对学生今后的数学学习有很深刻的影响,而初中数学作业的
期刊
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
班主任是学生在学校中的最主要导师,其不仅肩负着规范学生思想与行为的责任,而且还要关注学生在学习与生活中的真实状态。基于此,针对初中班主任在工作中的沟通技巧应用一题
期刊
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
数控机床的误差是影响机床精度的关键因素,因此需要对其进行预测和补偿.首先,基于灰色系统理论建立动态灰色模型,对数控机床产生的误差进行预测;其次,结合实例建立动态灰色模
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
成长于新时代的在校青少年学生,思想尤其活跃。要引导他们健康成长,学校教师尤其是班主任老师必须善做学生的贴心人,要展示自己的人格魅力,包容任何表现的学生;要建立师生友
期刊