【摘 要】
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在新课改的背景下,教育部强调要全面发展学生德智体美劳的综合素质能力,不能只注重学生的主流学科教学,更要关注学生的非主流学科教学.音乐是一门与学生的审美素养有着密切关
【机 构】
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山东省滨州市惠民县孙武街道中心小学
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在新课改的背景下,教育部强调要全面发展学生德智体美劳的综合素质能力,不能只注重学生的主流学科教学,更要关注学生的非主流学科教学.音乐是一门与学生的审美素养有着密切关系的学科,教师不能将自己的教学视角局限在歌唱层面,即通过照本宣科的方式自己唱一遍歌曲,然后让学生重复自己的演唱方式,这样既会引起学生的厌烦心理,同时又会起到适得其反的教学效果.为了更好地响应教育部的教学号召,笔者将针对小学音乐口风琴课堂教学的创新型应用策略展开初步分析,以此希望为广大教师带来一些启发.
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