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在学习者已掌握一般的阅读技能基础上,无论是何种性质的外语教学,都有可能结合本专业特点对学习者进行专业阅读训练.许多高等学校均普遍开设专业外语阅读读,其目的正是在于,在继续提高外语水平同时,学会将外语作业交际工具使用,通过阅读大量获得所需信息,做到学以致用,促进专业水平的提高.
浅谈高中英语阅读教学中的心理分析
【摘 要】
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在学习者已掌握一般的阅读技能基础上,无论是何种性质的外语教学,都有可能结合本专业特点对学习者进行专业阅读训练.许多高等学校均普遍开设专业外语阅读读,其目的正是在于,
【出 处】
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神州（上旬刊）
【发表日期】
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2012年6期
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