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咬字吐字的自如清晰与发声行腔的自如统一,是歌唱训练中听追求的最佳境界。本丈从不同子音、母音在歌唱时发声器官的相关活动对歌唱腔体所产生的影响的角度,探讨了在歌唱训练中,选择恰当的子音、母音进行训练,使训练具有较强针对性,从而达到更好的效果。同时,提出了解决歌唱训练中常见的压喉、撑、挤等问题的方法。