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【摘要】长期的应试教育、宝塔式教育使学生的特长、爱好得不到发展，素质得不到提高，这不利于社会的发展。各行各业的状元都是在各自喜爱的行业里辛苦努力才有所成果。学校教育就要抓住学生特长，加强素质教育，更新应试陈规。
【关键词】素质教育 应试陈规
Strengthen quality education and renew the outmoded conventions of examination-oriented education
Zhang Zhengrong
【Abstract】Long time’s examination-oriented education system and pagoda-type education leads to one phenomena that students’ strong point and love can not be developed and their quality can not be improved, which is very harmful to the development of a society. The production, which the very best of all trades and professions have owned, comes form their hard work in the trade that they like, so school education should pay attention to students’ strong point, strengthen quality education and renew the outmoded conventions of examination-oriented education.
【Keywords】Quality educationOutmoded conventions of examination-oriented education
由于长期的应试教育、宝塔式教育，把大量的成千上万的所谓的成绩差的学生抛向社会。由于他们各方面的素质都比较低，既没有文化知识，又无一技之长。有父母的，他们就靠父母这一座“山”，所谓的靠“山”吃“山”。当父母无力支撑时，他们就浪荡于社会，没有父母的无“山”可靠的，也浪荡于社会。没有几个老实在家劳动。所以，这是社会上出现偷、抢、杀，集黑帮、走黑道等违法乱纪，扰乱社会秩序的原因之一。对于这些学生，每个有良知的人能不痛心疾首吗？他们的特长、爱好得不到发挥，没有环境让他们的特长、爱好达到一定的标准而得到重用，所以他们自暴自弃，当一天和尚撞一天钟，得过且过。
面对这些学生，人民政府高瞻远瞩，耗用大量的人力、物力、财力，加强素质教育。特别是目前在农村，教育面对的相当一部分是留守学生，他们没有父母亲管教，随心所欲，如抽烟、喝酒、进酒吧、进娱乐场所等习以为常。还有一部分学生，父母亲娇生惯养，随其子女任性。这些子女想要什么，想干什么，其父母亲想尽办法满足他们的一切不合理的要求，哪怕是打人、骂人，也袒护他们。所以，教师面对这些浪荡、顽皮、骄横的学生，采用应试教育的办法，绞尽脑汁，苦口婆心的辅导他们，而这对他们来说，也只是耳边风，毫无作用。
世界上的体育明星，各行各业中的“状元”，他们都是高才生、大学生吗？我看未必。他们都是在自己喜欢的行业里努力，充分发挥自己的优势，加之明师的指点，然后才有最终的成果，成绩显赫。
今天的学校教育，尤其农村中的留守学生，他们顽皮、浪荡、厌学，教师需要细心观察，经常与他们交往、谈心。一旦发现他们有一点成绩，立即鼓勵、表扬。有什么特长、爱好，就对其加强引导、训练、学习。对这样的学生，一味的追求升学率、要求教学质量，对他们来说，也只是瞎子点灯白费蜡，吃亏的是执教老师，说长道短的是台上人。对于那些“心有灵犀一点通”的学生，谁都喜欢。对于那些老师辛辛苦苦一节课下来，仍七窍不通六窍的学生，他们既浪费了时间，吃亏的仍然是教师。那些厌学的学生，在课堂上东倒西歪、坐立不安、讲话、摆故事，因为没有他们的“舞台”。往往学生、教师情绪对立，就容易出现体罚的现象。
应试教育，害人不浅，给每个家庭带来的负担不轻，给社会带来的麻烦最多。如果大力发展职业教育，集思广益，有可能养成种植业或养职业的能手、专业户，或是修理各种机械的师傅，或是食品加工的巧匠，或是烹饪大师，或成为饮食服务行业的经理，有的是经商的老板等等，他们不就是各行业的“状元”吗？他们既有自己的职业，又给社会带来安定，给国家带来一定的发展，何乐而不为？
目前，我们这些农村学校，部分领导喊的是素质教育的口号，抓的是应试教育的管理。如重奖重罚，末尾淘汰制等等，使许多教师苦不堪言，学生流失严重。
总之，加强素质教育，更新应试陈规是真正地抓好素质教育的关键。对于那些不管怎样顽皮、浪荡的学生，不要歧视他们，只要让他们有一席之地，让他们八仙过海，各自发挥其特长，加之教师的辅导、训练，我想，顽石一定会点头的。
【关键词】素质教育 应试陈规
Strengthen quality education and renew the outmoded conventions of examination-oriented education
Zhang Zhengrong
【Abstract】Long time’s examination-oriented education system and pagoda-type education leads to one phenomena that students’ strong point and love can not be developed and their quality can not be improved, which is very harmful to the development of a society. The production, which the very best of all trades and professions have owned, comes form their hard work in the trade that they like, so school education should pay attention to students’ strong point, strengthen quality education and renew the outmoded conventions of examination-oriented education.
【Keywords】Quality educationOutmoded conventions of examination-oriented education
由于长期的应试教育、宝塔式教育，把大量的成千上万的所谓的成绩差的学生抛向社会。由于他们各方面的素质都比较低，既没有文化知识，又无一技之长。有父母的，他们就靠父母这一座“山”，所谓的靠“山”吃“山”。当父母无力支撑时，他们就浪荡于社会，没有父母的无“山”可靠的，也浪荡于社会。没有几个老实在家劳动。所以，这是社会上出现偷、抢、杀，集黑帮、走黑道等违法乱纪，扰乱社会秩序的原因之一。对于这些学生，每个有良知的人能不痛心疾首吗？他们的特长、爱好得不到发挥，没有环境让他们的特长、爱好达到一定的标准而得到重用，所以他们自暴自弃，当一天和尚撞一天钟，得过且过。
面对这些学生，人民政府高瞻远瞩，耗用大量的人力、物力、财力，加强素质教育。特别是目前在农村，教育面对的相当一部分是留守学生，他们没有父母亲管教，随心所欲，如抽烟、喝酒、进酒吧、进娱乐场所等习以为常。还有一部分学生，父母亲娇生惯养，随其子女任性。这些子女想要什么，想干什么，其父母亲想尽办法满足他们的一切不合理的要求，哪怕是打人、骂人，也袒护他们。所以，教师面对这些浪荡、顽皮、骄横的学生，采用应试教育的办法，绞尽脑汁，苦口婆心的辅导他们，而这对他们来说，也只是耳边风，毫无作用。
世界上的体育明星，各行各业中的“状元”，他们都是高才生、大学生吗？我看未必。他们都是在自己喜欢的行业里努力，充分发挥自己的优势，加之明师的指点，然后才有最终的成果，成绩显赫。
今天的学校教育，尤其农村中的留守学生，他们顽皮、浪荡、厌学，教师需要细心观察，经常与他们交往、谈心。一旦发现他们有一点成绩，立即鼓勵、表扬。有什么特长、爱好，就对其加强引导、训练、学习。对这样的学生，一味的追求升学率、要求教学质量，对他们来说，也只是瞎子点灯白费蜡，吃亏的是执教老师，说长道短的是台上人。对于那些“心有灵犀一点通”的学生，谁都喜欢。对于那些老师辛辛苦苦一节课下来，仍七窍不通六窍的学生，他们既浪费了时间，吃亏的仍然是教师。那些厌学的学生，在课堂上东倒西歪、坐立不安、讲话、摆故事，因为没有他们的“舞台”。往往学生、教师情绪对立，就容易出现体罚的现象。
应试教育，害人不浅，给每个家庭带来的负担不轻，给社会带来的麻烦最多。如果大力发展职业教育，集思广益，有可能养成种植业或养职业的能手、专业户，或是修理各种机械的师傅，或是食品加工的巧匠，或是烹饪大师，或成为饮食服务行业的经理，有的是经商的老板等等，他们不就是各行业的“状元”吗？他们既有自己的职业，又给社会带来安定，给国家带来一定的发展，何乐而不为？
目前，我们这些农村学校，部分领导喊的是素质教育的口号，抓的是应试教育的管理。如重奖重罚，末尾淘汰制等等，使许多教师苦不堪言，学生流失严重。
总之，加强素质教育，更新应试陈规是真正地抓好素质教育的关键。对于那些不管怎样顽皮、浪荡的学生，不要歧视他们，只要让他们有一席之地，让他们八仙过海，各自发挥其特长，加之教师的辅导、训练，我想，顽石一定会点头的。