【摘 要】
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关心、转化学习困难生是全面提高教学质量,实施素质教育的需要。本人从学生学习基础、学习方法、学习习惯、学习心理等方面分析了学习困难生形成的原因,提出激发学习动机、对
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关心、转化学习困难生是全面提高教学质量,实施素质教育的需要。本人从学生学习基础、学习方法、学习习惯、学习心理等方面分析了学习困难生形成的原因,提出激发学习动机、对策,简要阐述了转困过程中取得的成果。
Concerned and transformed students with learning difficulties are the overall need to improve teaching quality and implement quality education. I analyzed the reasons for the formation of learning difficulties students from the aspects of students’ learning foundation, learning methods, learning habits and learning psychology. I put forward motivation and countermeasures to stimulate learning, and briefly described the achievements in the process of getting stuck.
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