培养学生的人文素质与高级英语课堂教学改革

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高级英语教学是人文性和工具性的统一。针对高级英语教学中人文精神缺失的现状,提出高级英语课堂教学改革应从培养和提升学生人文素质出发,充分挖掘教材中丰富的人文内涵,建立"以学生为中心"的课堂教学模式。
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