论文部分内容阅读
《藏羚羊跪拜》的单元主题是人与自然。课文描写了一个发生在人类和动物之间的故事。教师借助信息化手段,利用网络教室、互联网资源、广播教学系统,采用创设情境式、启发式教学,引导学生自主学习。学生思维活跃,对故事性较强的文章有一定的阅读兴趣,有一定的计算机操作及利用网络查阅信息的能力,具备一定的小组合作学习的能力。