【摘 要】
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通过可视化技术建立计算方法课程的探究式教学环境，提供专业相关的实际问题创设任务情境，引进可计算文档格式（CDF）建设可交互的可视化探究学习环境，使用数学软件 MATLAB实现典型算
【基金项目】
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黑龙江省教育厅高等教育综合改革试点项目（JGZ201201052）；黑龙江省高等教育教学改革项目（JG2013010157）．
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通过可视化技术建立计算方法课程的探究式教学环境，提供专业相关的实际问题创设任务情境，引进可计算文档格式（CDF）建设可交互的可视化探究学习环境，使用数学软件 MATLAB实现典型算法的计算过程可视化和结果可视化。通过可视化和交互性的探究过程，学生自主构建了典型算法的相关知识，有效提高了学生利用计算机技术解决实际问题的计算思维能力和创新能力。
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