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班主任是一个班集体的教育者、组织者,是班级活动的主要人物,管理着整个班级学生的学习、生活、思想等工作,管理质量对学生全面发展有着至关重要的作用。情感是一种心理体验的形式,影响、决定着人的价值取向。教育活动也是一种情感活动,情感贯穿在教育的整个过程,极大的影响教育的质量和效率。班主任应该在管理工作中渗透情感教育来提高教学质量。