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文章探讨在语文教学中无痕渗透小古文的方法,即通过课前指引、课中融合、课尾迁移、课后拓展,以课文为主找准嵌入点,让学生感受汉语言的精妙,在内心根植中华优秀传统文化。
小古文在语文教学中的无痕渗透
【摘 要】
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文章探讨在语文教学中无痕渗透小古文的方法,即通过课前指引、课中融合、课尾迁移、课后拓展,以课文为主找准嵌入点,让学生感受汉语言的精妙,在内心根植中华优秀传统文化。
【机 构】
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湖南省娄底市第六小学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2020年13期
【基金项目】
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省级规划课题“汉字教学中文化渗透的策略研究”(XJK18CJC043)的研究成果
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