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【摘 要】
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在当前的地理课堂教学中，学校和教师过于注重基础地理知识的传授，却忽视了学生道德品质的提高，没有真正实现教书育人的职责。主要表现在一方面，地理课堂教学中，教师多是采用传统的
【机 构】
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山东省肥城市第三高级中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2015年34期
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