解析差异教学在小学数学教学中的应用

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近年来,随着我国经济水平大幅度提升和社会快速发展,教育也呈现多元化发展趋势. 当前教育越来越重视学生个体差异, 使每个学生在学习中均能得到有效提升,达到全面发展目的. 数学是一门逻辑性和抽象性较强的学科,学生因自身能力不同而出现两极分化现象,因而需要小学数学教师在教学中运用差异教学,提高教学效率和质量.对此,本文则从合理设置教学目标、优化课堂教学方式以及注重差异练习评价等分析差异教学在小学数学教学中的应用策略,望给予教师提供教学参考.
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