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文章以自导式教学为研究切入点,阐述自导式教学的基本模式,深入剖析其与物理实验教学之间的契合点,并尝试从多个层面提出促进自导式教学在初中物理实验教学中应用的有效路径。
初中物理自导式实验教学渗透核心素养的策略研究
【摘 要】
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文章以自导式教学为研究切入点,阐述自导式教学的基本模式,深入剖析其与物理实验教学之间的契合点,并尝试从多个层面提出促进自导式教学在初中物理实验教学中应用的有效路径
【机 构】
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四川省阆中市金垭镇大垭乡大垭中心学校
【出 处】
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教学管理与教育研究
【发表日期】
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2020年19期
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