【摘 要】
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《语文课程标准》实施建议部分中明确提出:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实。热爱生活,表达真情实感。”课标的界定,明确了写作是个体
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《语文课程标准》实施建议部分中明确提出:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实。热爱生活,表达真情实感。”课标的界定,明确了写作是个体抒写生活的真切感受,不应该异化为对学生外加的一种负担。写作教学就是让学生走进生活,还学生以习作自主的权利——“以我手写我心”。
“Chinese Curriculum Standards” part of the implementation of the proposed explicitly put forward: “writing teaching should be close to the actual students, so that students easy to write, be happy to express, should guide students to focus on reality. Love life, to express the true feelings.” “Class definition, clear Writing is the true feelings of an individual to describe life, should not be alienated as a burden on students. Writing teaching is to let students into life, but also students to learn the right to autonomy - ”write my heart with my hand."
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This paper describes the experimental
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