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随着我国基础教育的转型,为应对新阶段教育发展特质,我国下大力度培养公办校外教育,拓展校外教育功能,很多公办校外教育打造自身优质的教育品牌的同时,也实现了助力素质教育的办学理念.笔者作为青少年活动中心任职人员,从自身工作实践出发,研究公办校外教育的优质性,从而分析其可以助力素质教育的内涵.希望本文可以有效促进我国公办校外教育的研究与发展.