论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
目的分析一起输入性疟疾疫情的特征及处置措施,为预防输入性疟疾提供科学依据.方法对2014 年柳城县2 例疑似疟疾病例进行流行病学调查和疫情处置.结果2 例患者均有国外疫区生
【机 构】
：
柳城县疾病预防控制中心
【出 处】
：
应用预防医学
【发表日期】
：
2016年1期
其他文献
发展高职教育必须坚持以学生为本,以质量为核心,坚持走"产教结合、校企合作"的路子,立足现实,深化改革创新,推动职业教育转变发展方式、为社会培养人才作出新贡献。一、完善
作为通识课的西方经济学与专业课有所不同。西方经济学通识课课堂教学采用介绍性讲授,选修课程的学生基础参差不齐,班级容量大,这门课程受欢迎但不受重视。针对这一现状,西方
岳文浩 山东大学齐鲁医院心理科教授、硕士生导师。安徽省凤台县人，1955年中国医科大学医学系毕业，被分配到山东医学院，从事过教学、科研、医疗等工作。1983年任山东医科大学医
影响学生英语学习的因素很多,除了智力因素、认知风格等因素外,情感因素,特别是焦虑情绪起很大的作用。本文结合自己的教学实践,着重讨论焦虑对英语学习的影响及对策,提出教
高等教育自学考试是个人自学、社会助学和国家考试相结合的一种高等教育形式，是落实宪法规定的“鼓励自学成才”的重要措施，是提高中华民族道德和科学文化素质的需要，也是造就和
资料室是高校重点学科建设的重要支柱，重点学科建设是高校各学院资料室建设的目标导向之一。以内蒙古师范大学经济学院资料室为中国少数民族经济重点学科构建学科文献信息为例
主体性英语课堂教学顺应新课程改革的总体目标，体现了我国索质教育的根本目的。它的主要特征表现在对学生自主性、主动性和创造性的培养上。在小学英语课堂教学中实施主体性教