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影响学生英语学习的因素很多,除了智力因素、认知风格等因素外,情感因素,特别是焦虑情绪起很大的作用。本文结合自己的教学实践,着重讨论焦虑对英语学习的影响及对策,提出教师要注意学生的人格特点,且不同类型的焦虑应采取不同的疏导措施。
焦虑对英语学习的影响及对策
【摘 要】
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影响学生英语学习的因素很多,除了智力因素、认知风格等因素外,情感因素,特别是焦虑情绪起很大的作用。本文结合自己的教学实践,着重讨论焦虑对英语学习的影响及对策,提出教
【机 构】
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济南市平阴一中
【出 处】
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现代教育
【发表日期】
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2011年9期
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