【摘 要】
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化学是学生在初三阶段才开始接触的一门课程,由于学生接触的时间较晚在学习的过程中难免会遇到各种问题.在这一学年,学生不仅要完成新知识的学习,还需要进行有效的复习,这对
【机 构】
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江苏张家港市东渡实验学校 江苏 张家港 215600
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化学是学生在初三阶段才开始接触的一门课程,由于学生接触的时间较晚在学习的过程中难免会遇到各种问题.在这一学年,学生不仅要完成新知识的学习,还需要进行有效的复习,这对于学生的学习提出了更高的要求,同时也对教师的教学提出了挑战.为此,教师要充分发挥复习课教学的价值,让学生在复习课中更好的查缺补漏.基于此,本文针对初三化学复习课的教学策略进行了研究.
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