【摘 要】
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本研究主要运用文献法、问卷调查法、逻辑推理法等研究方法,对云南省20所高校的388名体育教师继续教育的现状进行了系统的调查研究。研究发现,目前云南高校体育教师的继续教
【机 构】
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云南省昭通师范高等专科学校体育系,山东省聊城市莘县第二中学体育组,
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本研究主要运用文献法、问卷调查法、逻辑推理法等研究方法,对云南省20所高校的388名体育教师继续教育的现状进行了系统的调查研究。研究发现,目前云南高校体育教师的继续教育存在着继续教育经费不足、继续教育缺乏有效的组织系统、继续教育培训的内容与形式较为单一等问题。并根据出现的问题提出了一些针对性的建议。
This research mainly uses the methods of literature, questionnaire and logical reasoning to systematically investigate the status quo of 388 PE teachers in 20 universities in Yunnan province. The research shows that there is not enough funds for continuing education, continuing education lacking effective organizational system, and the content and form of continuing education training are more single in continuing education of PE teachers in Yunnan universities. And put forward some pertinent suggestions according to the problems that arise.
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