论赏识教育在初中英语教学中的应用

• 作 者: 冯瑶
• 机 构: 江苏省盐城景山中学,
• 出 处: 英语画刊(高级版)
• 发表日期: 2015年08期
• 关键词: 赏识教育 初中英语教师 英语报刊 学习过程 英语文化 自主学习 mistake 翻译人员 学习态度 学习效果

部分初中英语教师在开展教学活动时,经常用挑错误的方法引导学生学习,而一段时间后发现应用这种教学方法会导致学生越学越没有积极性。这些教师对这一现象感到十分困惑。有一位教育学家曾说:“好学生都是夸出来的。”即教师在开展教学时,不能一味指责学生的学习问题,而要用赏识教育引导学生学习。

Part of the junior high school English teachers in teaching activities, often pick the wrong way to guide students to learn, and after a period of time found that the application of this teaching method will lead to students learn more without enthusiasm. These teachers are very confused about this phenomenon. An educator once said: “Good students are all exaggerating.” That is, teachers can not blame their students for learning while teaching, and use them to guide students to learn.