【摘 要】
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追求卓越是任何一所幼儿园的永恒价值取向。以内涵建设为核心的优质幼儿园建设是深化学前教育改革、提高学前教育教学质量的关键。园长不仅是幼儿园的领导者、管理者，更是幼儿
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追求卓越是任何一所幼儿园的永恒价值取向。以内涵建设为核心的优质幼儿园建设是深化学前教育改革、提高学前教育教学质量的关键。园长不仅是幼儿园的领导者、管理者，更是幼儿园内涵建设的主要策划者和幼儿园“启智，陶情，冶性，锤志和健体”行动的引领者。所以，幼儿园园长要努力成为卓越园长，必须具备合理的素养结构，要有远大的教育理想和正确的教育思想、良好的知识结构体系、较强的语言表达能力、较高的组织管理幼儿园教育教学活动的能力、开展教育教学研究的素养以及终身学习的素养。
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