【摘 要】
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2008年无锡中考数学卷第24题表面为作图题,实则内涵丰富,基本数学思想蕴含其中,多种解题方法皆可使用,可多角度考查学生对初中阶段核心数学知识的掌握程度,对实际教学有较高
【机 构】
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江苏省无锡市省锡中实验学校(理想城市校区),
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2008年无锡中考数学卷第24题表面为作图题,实则内涵丰富,基本数学思想蕴含其中,多种解题方法皆可使用,可多角度考查学生对初中阶段核心数学知识的掌握程度,对实际教学有较高的引领价值,不失为中考作图题的一次成功突破.
In 2008, the surface of the 24th grade of the Wuxi Entrance Examination Mathematics Volume is drawing, but it is actually rich in connotation. The basic mathematics contains a wide range of problem solving methods and can be used to examine students' mastery of core math knowledge in junior high schools. The actual teaching has a higher leading value, after all, a successful breakthrough in the exam for the exam.
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