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师范生党员教育和师德教育的协同是高校师范生党建工作改革和质量提升的客观要求。在分析二者协同创新的必要性的同时,根据其协同的现状,从自组织、序参量、协同效应、涨落原理的角度提出相应的协同策略,有利于提升师范生党员教育的实效性,进一步加强师范生师德教育。
师范生党员教育与师德教育协同创新
【摘 要】
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师范生党员教育和师德教育的协同是高校师范生党建工作改革和质量提升的客观要求。在分析二者协同创新的必要性的同时,根据其协同的现状,从自组织、序参量、协同效应、涨落原
【机 构】
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红河学院教师教育学院,华东师范大学教育学部
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2018年17期
【基金项目】
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红河学院科研基金党建专项“信息时代师范生党员教育与师德教育融合研究”（XJ17DJ10）的阶段性成果区
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