拓展教育外延,打造特色文化,培育行业精神的职业新人——贵州交通职业技术学院场馆育人文化实践

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贵州交通职业技术学院紧密链接交通行业,在总结贵州交通精神“逢山开路、遇水架桥”基础上,通过系列场馆建设,凝练独具交通特色的校园育人文化——通途文化。文章通过“贵州交通博物馆·教育馆”的场馆建设和服务育人的归纳和总结性论述,深入诠释了贵州交通职业技术学院特色校园文化“通途文化”的内涵和实质,并总结了在培育未来交通人、服务交通行业和服务社会等方面文化育人的成功实践。
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一 问题的提出  新课改已拉开序幕,社会对优质教育的需求呼声也在不断增强,同其他学校一样,我校办学规模不断扩大,这就不可避免地导致生源质量有所下降。面对新课改形势,为能使我校外语教学继续保持一贯的优势并有所突破,我们对学生英语学习现状进行了调查。结果显示:我校学生英语自主学习意识不强,学习习惯较差。因此,我们决定寻求一种切实可行的高中英语自主学习能力培养模式,全面提升我校英语教育质量。  二 研究
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