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数学教学中活用教材例谈——“分数除以分数”一课教学片断和思考
数学教学中活用教材例谈——“分数除以分数”一课教学片断和思考
来源 :小学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:riugrur
【摘 要】
:
教学内容的主要载体是教材,教材是最重要的课程资源,是沟通教师的教和学生的学的媒介。因此,教师必须对教材深入解读与钻研,创造性地理解和使用,使课堂教学精彩纷呈。
【作 者】
:
徐明
【机 构】
:
江苏泰州市田河小学
【出 处】
:
小学教学参考
【发表日期】
:
2015年23期
【关键词】
:
数学教材
理解
使用
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教学内容的主要载体是教材,教材是最重要的课程资源,是沟通教师的教和学生的学的媒介。因此,教师必须对教材深入解读与钻研,创造性地理解和使用,使课堂教学精彩纷呈。
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