【摘 要】
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摘 要:教学生活化,是新时代下一种创新的教育理念。学习起源于生活,也用之于生活。思想品德课教学如果脱离了生活化,它将是毫无意义可言的。那么,如何在小学思想品德教学中体现生活化?其基本步骤可以归纳为“生活一教学一生活”的循环式教学。让学生“现实生活中去体会,在生活实践中去领悟,在学习中成长与思考”。从而有利于生树立正确的人生观和价值观,为他们今后的学习和生活奠定良好的基础。下面笔者基于自身的教学实践
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[摘 要:中国人自古就对鬼怪怀有敬畏之心,从新石器时代开始,鬼怪观念就出现在中国社会,可谓历史悠久,随着时间的推移,“鬼怪”由最初阴森恐怖的形象逐渐被赋予了深刻的政治含义,绘画品评也由重视形貌描绘转变为欣赏的趣味性。 关键词:鬼怪;鬼怪题材绘畫;艺术特点;绘画品评] 一、“鬼怪”题材绘画的概述 (一)“鬼怪”题材绘画的基本内涵 所谓“鬼怪”题材绘画,就是指以鬼为画面核心的绘画作品,“鬼”作
摘 要:空白艺术在平面广告设计中有着非常特殊的重要地位和不可忽视的魅力。本文从空白艺术的特点、广告设计的要求已经人们的心理需求等角度分析平面广告设计中的空白艺术应用的重要意义,进而探究相应的设计思路,希望对提升平面广告设计水平提供参考。 关键词:平面广告;空白艺术;重要意义;运用思路 现代社会生产力高度发展,人们的生活节奏越来越快,而各种平面广告充斥在人们的日常生活之中。各种商品的包装、广告、
[摘 要:本文主要说明了高职美术教学培养学生创新能力的必要性,分析了高职美术教学培养学生创新能力所实施的策略,从开展培训、提供思考空间、创新命题、优化课程设计等方面切入研究,以提高学生的创新能力,促进学生核心素养的提高,推进高职美术课程教学的改革与发展。 关键词:核心素养;高职教育;创新能力;美术教学;培养方法] 美术成为了当前高职阶段教学的重点内容,涉及到多样化的教学内容,不仅培养学生形成良
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