学前教育专业弹唱课教学初探

来源 :音乐大观 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ming2331
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
幼儿歌曲弹唱是学前教育专业的一门综合性的技能课,也是幼儿教师必备的教学技能之一。本文针对目前幼儿园师资的现状,提出了加强课程融合,促进学生综合素质的教学目标,并提出了一些具体的操作方法。
其他文献
目前,对高校音乐教育本质的探讨出现了“审美论”与“文化论”两种对立的观点。本文拟从“文化语境中的审美”这一角度,来探讨高校音乐教育的本质,并揭示高校音乐教育回归于
期刊
目前,艺术类院校的声乐教学评价存在评价方式单一、评价内容简略、主观性强等一系列的问题。故而本文拟从笔者自身的教学实践出发,来探讨提高艺术类院校声乐教学评价质量的方
当前,高校手风琴教学对于学生学业的评价还存在着评价方式和评价手段单一、主观性较强、评价内容单调等不尽人意之处。故而,本文拟从评价方式多元化、评价手段多元化、评价内
提升高中生的音乐欣赏水平和鉴赏能力,即是高中音乐教学的教学目标,同时也是教学工作的难点。在过去的高中音乐鉴赏教学中,受制于教学方法和教学理念的影响,许多高中的音乐鉴
无论是何种形式的演奏,想要取得完美的演奏效果,就要求演奏者不仅需要具有深厚的基本功,还需要善于表达自己的情感,琵琶是我国传统的乐器之一,学生在琵琶演奏中往往无法把握
外婆又开始唠叨了:“唉,就这么闲着,不把人闲出病来吗?总得找点事儿做呀!”妈妈笑着说:“妈,您这么大年纪了,享享清福有什么不好?又没什么非做不可的事儿,您就歇歇吧.”外婆
期刊
夕阳的一缕余晖斜射在墙上,一切看上去是那么恬静,雪白的墙壁映出淡淡的晕红,妈妈说:“真美.”“什么?”我为突然冒出的一句话惊奇的问.“我给你讲个故事吧!”
3月4日,首届中国—东盟国际青少年足球邀请赛在广西东兴体育场开赛。中国、越南、缅甸、马来西亚的4支国家男子U16队通过4个比赛日的比拼一决高下。三基音响企业集团为体育场
大多数高校大学生均对音乐充满了浓厚的兴趣。人文教育也要求高校借助音乐教育将当代大学生的想象、情感等综合素质有效培养起来,使学生更好地发展自身的沟通表达能力及创新思