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生活中，无论老师还是家长，在孩子出现问题时，都应该站在孩子的角度多想一想，这种换位的思考方式能很快架起师生之间或长幼之间互相理解的桥梁，帮助找到教育的良方。
一、换位思考，打开孩子心扉
每个孩子都有丰富多彩的内心世界，有自己的愿望和尊严，他们渴望理解、认可和尊重。这是他们进步的内驱力，缺少了这种力量，孩子将紧闭心扉，教育将无从谈起。
一天，一个低年级孩子到学校少总部反映，他亲眼看到一个高年级男孩子翻墙入院，偷了邻居家里一袋子饮料瓶。为了防止用“有色眼镜”看这个孩子，我立即找来这个高年级同学了解情况。为了消除他的顾虑，我给他搬来一把椅子，让他坐在对面，和我随便闲聊。通过谈话。我了解到他父母在外打工，他和姐姐为了上学方便在学校附近租住，家庭比较困难；看见别的孩子每天都有好吃的，他很羡慕。我说羡慕了怎么办?他不好意思地低下了头，半天没吭声。为了打破僵局，我给他讲了自己小时候的一个故事：小时候，邻居家的小朋友有一把小铲子，铲把儿是用羊角做的，因为经常用，所以铲把磨得又光又亮，我很喜欢。有一天，趁他们家人不注意，我把那把小铲子偷回了家。后来妈妈发现了，把我狠狠地收拾了一顿，还领着我去邻居家还铲子并道歉。当时，我羞得头都抬不起来，邻居阿姨原谅了我。笑着对我说：“知错就改就是好孩子!”这句话虽简单，但它给了我尊严，让我从此严格要求自己。不再犯同样的错误。讲完这个故事，我问那位同学，听了我的故事，有什么要告诉我的吗?那位同学如释重负，把他偷邻居家饮料瓶的事一五一十地讲了出来，希望我替他保密，能原谅他所犯的错误，并承诺他会向邻居承认错误并道歉。我摸摸他的头，说：“孩子，我把‘知错就改就是好孩子’这句话送给你，希望你也做个好孩子!”那位同学说：“谢谢老师，我一定做个好孩子!”
换位思考，打开了一个误入迷途孩子的心锁，让他悬崖勒马，懂得了该如何堂堂正正地做人。
二、换位思考，抚慰孩子心灵
孩子偶犯错误或有过失，老师或家长应多加了解，知其所想，解其所难。安慰鼓励，抚慰心灵，如此孩子才会疏解心结，放松心情，进而听取教育，避免再犯类似错误或过失。
最近，给念初三的儿子买了一件白色的T恤，穿上很帅的儿子高高兴兴地上学去了。下午放学后，孩子一脸沮丧地回来了。我问怎么回事，孩子说他和同学追着玩时，同学不小心把他衣服的一条线抽掉了，衣服袖子边敞开一大道口子。由于马上要上课，没时间回家换衣服，他只好硬着头皮到了班上。上课时，老师看见了，问他怎么穿得这么时髦，同学们也都取笑他，他羞得一下午没上好课。儿子说完希望我不要骂他。我说：“没关系，只是线缝裂开了，这是常事，赶紧拿针线，我来帮你缝吧。”儿子赶紧拿来针线，让我帮他缝好。重新穿上衣服后，儿子说：“妈，我心里好受多了。当时，我恨不得找条地缝钻进去，或干脆不上课回家算了。”我笑着说：“现在的衣服追求时尚，你就当给老师和同学们秀了一把嘛!”听了我的话，儿子开心地笑了，刚才的沮丧早已无影无踪。其实，我当时心里想：今天如果是我，也会羞得无地自容的，相比之下，儿子算坚强了。
第二天中午，儿子放学回来，笑着说：“我们同学听我说昨天我回来你不但没收拾我，反而安慰我，都夸你呢，说要是他妈妈，早把他劈哩啪啦收拾一顿了。妈，太谢谢你了，你让我找回了面子。”
三、换位思考。教育孩子自省
孩子出错时，往往首先想的是怎么推卸责任。此时，教师、家长的换位思考，能使孩子懂得自责，学会自省，从而收到不教而教的效果。
两个月前，我买了一辆新自行车，心里特别喜欢，一回家就把它推进车房，并上了锁。我告诉两个孩子，谁骑自行车都得记得这么做。他们起初都做得很好，可渐渐的就大意了。有一天，大儿子出去买本子回来，把自行车放在了车房外面，没上锁就进屋了。我让他去倒垃圾，孩子临出门时，说：“妈，把大门关一下!”我刚把地拖了不好出去，就应了一声，紧接着，我听见门“啪”地关上了。我以为是孩子不放心把门关上了，因此也没在意。等孩子倒完垃圾回来，发现自行车不见了，就喊我们。我们全家跑出巷子里找，可巷子里连个人影都没有了。我细一回想才明白，刚才关门的不是儿子，而是小偷。那一晚上，全家人心事重重的。孩子见我始终不说话，一直拿眼睛瞟我，最后实在忍不住地说：“妈，今天自行车丢了，是我没听你的话，没把车子推进车房上锁。我错了，你骂我吧，打我一顿也行，你不要不说话，我难受死了。”紧接着，孩子哭了。其实自行车丢了，我心里是难受，但换位想想，孩子心里也难受，如果我随便抱怨两句，他就会把责任推到我没关门上面。而他自己也不会认识到自己的错误。因此，我的不言不语就是在等孩子这句话，我的不言不语就是要让他知道自责，于是我说：“自行车丢了，你我各有一半错，我凭什么打你骂你?你的错，你已经说过了，我的错就是没及时关门，被小偷钻了空子。我能理解你的心情，因为我的心里也难受得很。没关系，以后我们就不会再掉以轻心了，做事要有始有终，不能虎头蛇尾。”果然，后来我嘱咐过的话，孩子们都很上心，并常常提起那辆我们还没爱够的自行车，不断反省。我想，那辆自行车已超出它本身的价值，永远留在我们的记忆中了。
一、换位思考，打开孩子心扉
每个孩子都有丰富多彩的内心世界，有自己的愿望和尊严，他们渴望理解、认可和尊重。这是他们进步的内驱力，缺少了这种力量，孩子将紧闭心扉，教育将无从谈起。
一天，一个低年级孩子到学校少总部反映，他亲眼看到一个高年级男孩子翻墙入院，偷了邻居家里一袋子饮料瓶。为了防止用“有色眼镜”看这个孩子，我立即找来这个高年级同学了解情况。为了消除他的顾虑，我给他搬来一把椅子，让他坐在对面，和我随便闲聊。通过谈话。我了解到他父母在外打工，他和姐姐为了上学方便在学校附近租住，家庭比较困难；看见别的孩子每天都有好吃的，他很羡慕。我说羡慕了怎么办?他不好意思地低下了头，半天没吭声。为了打破僵局，我给他讲了自己小时候的一个故事：小时候，邻居家的小朋友有一把小铲子，铲把儿是用羊角做的，因为经常用，所以铲把磨得又光又亮，我很喜欢。有一天，趁他们家人不注意，我把那把小铲子偷回了家。后来妈妈发现了，把我狠狠地收拾了一顿，还领着我去邻居家还铲子并道歉。当时，我羞得头都抬不起来，邻居阿姨原谅了我。笑着对我说：“知错就改就是好孩子!”这句话虽简单，但它给了我尊严，让我从此严格要求自己。不再犯同样的错误。讲完这个故事，我问那位同学，听了我的故事，有什么要告诉我的吗?那位同学如释重负，把他偷邻居家饮料瓶的事一五一十地讲了出来，希望我替他保密，能原谅他所犯的错误，并承诺他会向邻居承认错误并道歉。我摸摸他的头，说：“孩子，我把‘知错就改就是好孩子’这句话送给你，希望你也做个好孩子!”那位同学说：“谢谢老师，我一定做个好孩子!”
换位思考，打开了一个误入迷途孩子的心锁，让他悬崖勒马，懂得了该如何堂堂正正地做人。
二、换位思考，抚慰孩子心灵
孩子偶犯错误或有过失，老师或家长应多加了解，知其所想，解其所难。安慰鼓励，抚慰心灵，如此孩子才会疏解心结，放松心情，进而听取教育，避免再犯类似错误或过失。
最近，给念初三的儿子买了一件白色的T恤，穿上很帅的儿子高高兴兴地上学去了。下午放学后，孩子一脸沮丧地回来了。我问怎么回事，孩子说他和同学追着玩时，同学不小心把他衣服的一条线抽掉了，衣服袖子边敞开一大道口子。由于马上要上课，没时间回家换衣服，他只好硬着头皮到了班上。上课时，老师看见了，问他怎么穿得这么时髦，同学们也都取笑他，他羞得一下午没上好课。儿子说完希望我不要骂他。我说：“没关系，只是线缝裂开了，这是常事，赶紧拿针线，我来帮你缝吧。”儿子赶紧拿来针线，让我帮他缝好。重新穿上衣服后，儿子说：“妈，我心里好受多了。当时，我恨不得找条地缝钻进去，或干脆不上课回家算了。”我笑着说：“现在的衣服追求时尚，你就当给老师和同学们秀了一把嘛!”听了我的话，儿子开心地笑了，刚才的沮丧早已无影无踪。其实，我当时心里想：今天如果是我，也会羞得无地自容的，相比之下，儿子算坚强了。
第二天中午，儿子放学回来，笑着说：“我们同学听我说昨天我回来你不但没收拾我，反而安慰我，都夸你呢，说要是他妈妈，早把他劈哩啪啦收拾一顿了。妈，太谢谢你了，你让我找回了面子。”
三、换位思考。教育孩子自省
孩子出错时，往往首先想的是怎么推卸责任。此时，教师、家长的换位思考，能使孩子懂得自责，学会自省，从而收到不教而教的效果。
两个月前，我买了一辆新自行车，心里特别喜欢，一回家就把它推进车房，并上了锁。我告诉两个孩子，谁骑自行车都得记得这么做。他们起初都做得很好，可渐渐的就大意了。有一天，大儿子出去买本子回来，把自行车放在了车房外面，没上锁就进屋了。我让他去倒垃圾，孩子临出门时，说：“妈，把大门关一下!”我刚把地拖了不好出去，就应了一声，紧接着，我听见门“啪”地关上了。我以为是孩子不放心把门关上了，因此也没在意。等孩子倒完垃圾回来，发现自行车不见了，就喊我们。我们全家跑出巷子里找，可巷子里连个人影都没有了。我细一回想才明白，刚才关门的不是儿子，而是小偷。那一晚上，全家人心事重重的。孩子见我始终不说话，一直拿眼睛瞟我，最后实在忍不住地说：“妈，今天自行车丢了，是我没听你的话，没把车子推进车房上锁。我错了，你骂我吧，打我一顿也行，你不要不说话，我难受死了。”紧接着，孩子哭了。其实自行车丢了，我心里是难受，但换位想想，孩子心里也难受，如果我随便抱怨两句，他就会把责任推到我没关门上面。而他自己也不会认识到自己的错误。因此，我的不言不语就是在等孩子这句话，我的不言不语就是要让他知道自责，于是我说：“自行车丢了，你我各有一半错，我凭什么打你骂你?你的错，你已经说过了，我的错就是没及时关门，被小偷钻了空子。我能理解你的心情，因为我的心里也难受得很。没关系，以后我们就不会再掉以轻心了，做事要有始有终，不能虎头蛇尾。”果然，后来我嘱咐过的话，孩子们都很上心，并常常提起那辆我们还没爱够的自行车，不断反省。我想，那辆自行车已超出它本身的价值，永远留在我们的记忆中了。