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古诗是中国传统文化的精髓，它经历千百年的积淀而流传下来，足以说明其强大的生命力。选入义务教学小学阶段课本的古诗应该具有较强的代表性，它们脍炙人口、字字珠玑，展现了华夏民族深厚的文化底蕴和璀璨的文明。因此，小学古诗教学对于提升小学生的审美情趣和语文素养具有重要的意义。本文就作者的教学经验，阐述了几点浅显的看法，仅供广大师生参考。