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在课堂教学活动中，灵活运用尝试教学法，使不同层次的同学都有事可做、有话可说，人人都有不同程度的提高，使学生感到自己是学习的主人，自觉参与学习活动，敢于充分发表自己的见解，思维始终处于活跃状态，从而提高了教学效果和质量。
运用尝试法，让语文课堂更高效
【摘 要】
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在课堂教学活动中，灵活运用尝试教学法，使不同层次的同学都有事可做、有话可说，人人都有不同程度的提高，使学生感到自己是学习的主人，自觉参与学习活动，敢于充分发表自己的见解，思维
【机 构】
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福建省华安县华丰中心小学
【出 处】
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课外语文：下
【发表日期】
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2017年12期
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