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【摘 要】
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1980年冬,在浙江金华地区,同时建立起四个规模较大的省县社队联办的新型茶场。兰溪县上华茶场是其中之一。该场在建立之前,经过详细的勘察调查,在开发前又经过仔细的规划设
【机 构】
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杭州茶叶试验场,
【出 处】
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蚕桑茶叶通讯
【发表日期】
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1982年01期
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我国人均耕地面积逐年有所减少,粮食作物面积要有保证,而经济作物相应又要增加,目前难以用更多的土地栽培青绿饲料来满足畜牧业发展的需要。因此,利用水面来发展水生饲料是
【摘 要】：小数合作学习是新时期开展小数教学的一种有效方法，实施多层发展，开放参与，激励学生不断进取，从而使学生乐意投入到现实的，探索性的数学学习中，提高小学数学成绩。 【关键词】小数交流；机会评价；多层发展；实浅教学； 小学数学教学是一门十分重要的基础功课。随着时代的进步，以素质教育为大背景的教育向我们走来。因此，小学数学一个重要的教学任务就是发展小学生的智力潜力，通过小学数学的一系列训练过
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为了提高数据传输过程的安全性,笔者对国密对称密码算法(SM4)的多模式实现机制进行研究,分析了模式间的差异和适用场景,统一了多模式编程接口。宝钢集团有限公司ESB平台与基
摘要：观察能力是学生学习生物知识需要具备的重要能力之一。人们常把观察称为智力的门户。观察是发展学生记忆能力、想象能力和思维能力的基础。学生观察能力的强弱对学生其他智力的开发是十分重要的。 关键词：初中生物 认识观察力 培养观察力 一、认识观察能力及其重要性 生物学科的观察能力是指善于观察生物体和生命现象的细微变化及其本质特点的能力，是指运用感官进行有目的、有计划、持久的知觉活动。它是学生认识
摘 要：以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是当今教育改革的主旋律，课堂教学则是培养学生创新精神及实践能力的主阵地。本文从创设教学氛围、课堂教学、英语课外活动等三个方面，阐述了如何在素质教育理念下开展初中英语创新教学。 关键词：初中英语 素质教育 创新教学 英语作为一门重要的工具学科，其教学目的是让学生具有扎实的英语基础知识和为交际初步运用英语的能力，从而养成良好的学习习惯，为进一步学习打
【摘要】：媒体的多样化，为师生接收各种时事信息提供最佳的可能。初中历史学科由于其本身具备的故事性、趣味性等，当教师有机地运用切合教学内容的时事材料，会让学生具有高兴趣性去自觉地加强学习，尤其是历史学科所要培养的各种能力，也在最新时事材料的应用中润物无声地得到培养。 【关键词】：初中历史教学 时事运用 能力培养 随着初中历史课改实践的深入，发现教学中有更多的教师，在教学中积极地甄选一些切合课堂教
随着我国开始了新一轮的基础教育改革。作为一线的一名教育工作者，我有幸参加新课标、新教材的培训，并从事着新教材的实践。我既感荣幸，又知责任之重大。在实践的摸爬滚打中，对新课标、新教材的认识、感受、体会颇多。现将在实施过程中遇到的许多问题与解决的对策说出来与同行们探讨交流。 问題一：驾驭教材的能力有限，基本素质和能力亟待提高。 老师们普遍反映，新历史教材以主题为单位只追求知识的思想性、教育性，而不
目的： 采用高脂饮食喂养，建立非酒精性脂肪肝炎大鼠模型，研究茵芩清肝汤对非酒精性脂肪性肝炎模型大鼠核蛋白因子NF-κB及炎性因子IL-6的影响，探寻茵芩清肝汤治疗非酒精性脂肪