【摘 要】
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目前高职室内设计教育与社会岗位需求之间存在一定差距,充分重视装饰技术类课程群作用并进行适当整合对于高职室内设计教育十分重要。为此应该在实用与适度的原则下兼顾认知
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目前高职室内设计教育与社会岗位需求之间存在一定差距,充分重视装饰技术类课程群作用并进行适当整合对于高职室内设计教育十分重要。为此应该在实用与适度的原则下兼顾认知规律与工作需要,从课程自身特点出发采取有效的教学方法,切实提高学生的实践能力和创新能力。
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