【摘 要】
：
预习是培养学生自学能力的有效手段,是提高课堂效率的有效措施.预习的目的在于了解教材知识点,初步理解课文和找出疑难问题,以便能在课内注意听讲,有利于达到学得快、理解透
论文部分内容阅读
预习是培养学生自学能力的有效手段,是提高课堂效率的有效措施.预习的目的在于了解教材知识点,初步理解课文和找出疑难问题,以便能在课内注意听讲,有利于达到学得快、理解透彻的目的,也有利于教师在课堂上精讲,突出重点和突破难点.预习课文,是使学生最大限度地在课堂教学中获取知识信息、提高学习效率的方法之一.
其他文献
一、原则与目标1.原则(1)贯彻知识学习与能力训练相结合的原则评改作文的能力,虽然仅是语文能力训练之一,但它与语文基本知识密切相关,实际上可以说涵盖了语文知识的所有内容
砂地柏(Sabina vulgaris)又名新疆圆柏、天山圆柏、叉子柏。常绿匍伏灌木,高1m 左右。枝条自茎部向四周匍伏,叶交互对生。刺形叶常生于幼龄植株上,有时壮龄植株亦有少量,排
对3种不同锰含量的高锰奥氏体钢进行了低温冲击实验,分析了其冲击变形行为。实验结果表明:在-196~20℃温度区间冲击时,w(Mn)=14.8%(1号)的高锰钢均为脆性断裂,冲击过程中发生
白河林业局是吉林省东部长白山林区的重点林业企业。由于地处松花江源头和长白山自然保护区的东北屏障的特殊地理位置以及火山灰的立地条件,对该局的森林采伐利用,长期存在
很多人以为时间看不见摸不着,是抽象又难以捉摸的,朱自清的《匆匆》却让时间现了原形:rn洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前
5月12日。地震刚过10多分钟,队长就大声点名,安排我们下村巡逻。晚上7点,大雨下起来了,我们接到市指挥中心的命令,前往胥家路口前沿网吧救人。第一具尸体挖出来,血肉模糊,我
自本刊今年第三期开展关于采伐更新方式的讨论以来,陆续收到一些同志的来稿,我们已经选登了其中的一部分,发表于本刊第3、7、8期“工作研究”栏内。对同志们的热情支持表示感
【摘要】在现代小学牛津英语教学过程中，语法和词汇是非常重要的两大内容。其中，词汇作为语法学习的基础，是学生有效学习英语的重中之重。为此，笔者根据自己的教学经验，介绍了生动图片或实物展示词汇内容、巧妙编排游戏、模拟英语动画片三种牛津英语学习的方法，以期能为小学牛津英语教学提供坚实的理论与操作基础。 【关键词】生动图片 实物 编排游戏 模拟 英语动画片 小学牛津英语与国内传统的小学英语不同，它的教
每篇课文都是一个起点,都不能以终点式解读。对于张志和的《渔歌子》的教学,教师不能仅仅只读诗歌本身,而是要引导学生与古诗词进行多角度、多途径的交流,这样才能真正走近诗
它是一家成立于1956年的县级国有企业,经过50多年的沧桑岁月,计划经济时代的痕迹深深地烙在它的身上。在市场经济大潮的冲击下,它风雨飘摇,四面楚歌:破旧的厂房、落后的机器