【摘 要】
:
新高考要求学生具备自主选择的意识与能力.立德树人的教育背景下,将生涯教育融入到学科教学已经成为必然趋势.历史学科的外延性使得它能够很好地承载中学生涯规划的理念教育,
论文部分内容阅读
新高考要求学生具备自主选择的意识与能力.立德树人的教育背景下,将生涯教育融入到学科教学已经成为必然趋势.历史学科的外延性使得它能够很好地承载中学生涯规划的理念教育,这种理念渗透也是可行的,而这样的一种结合模式又必须对历史教师提出一些特殊的要求,对学生做出理智与科学的职业生涯规划具有天然的学科优势.
其他文献
交际教学法(Communicative Approach)是以语言功能项目为教学内容,着重培养交际能力的外语教学法体系,是目前外语教学中的一种新模式。与传统的教学法相比,交际教学法努力使课堂教学更具交际性,将师生间单向的交流转化为师生之间、学生之间的互动交流。活动化为生活交际,让学生有大量的语言交流機会,使学生从交际活动中学习和掌握英语。 初中生喜欢说、好动、模仿能力强、记忆力好,而且他们的竞争
目的 探讨治疗2型糖尿病(简称T2DM)使用二甲双胍的临床疗效.方法 选取86例在2017年1月~2019年2月期间治疗2型糖尿病的患者,所选的患者都给予二甲双胍治疗,观察治疗前后TG、2hP
本试验选用解放军军需大学ⅤC-Ⅱ懒兔原种场的50~55日龄獭兔72只为研究对象,以确定獭兔对硒的适宜添加量,将试验动物随机分为6组,每处理3个重复,每个重复4只兔,试验期为60d。对照组
目的:分析足量激素联合环磷酰胺治疗难治性肾病综合征的治疗效果.方法:选择2016年5月-2018年4月在本院就诊的难治性肾病综合征64例,按照抽签法分成对照组(n=32)及观察组(n=32
时代在发展,人才在更新。未来的竞争是人才的竞争,是知识的竞争。如何在全球化竞争中脱颖而出,我们不得不从教育上找答案。创新教育是我们探索出的针对未来创新人才的新型教育。普及九年义务教育是我们教育的最低要求,为了迎接知识挑战,我们必须全面实施素质教育,小学教育是我们基础教育的重中之重,我们必须在小学就拉开创新教育的大战。那么什么是创新教育?它是以培养人的创新价值和创新精神为价值取向的教育。小学生在基础
汉字是人类社会重要的交流手段,随着信息技术的发展,对传统的汉字书写形式提出了重大挑战.在小学阶段便培养小学生的书写能力,不仅能够使其掌握正确的书写姿势和科学的书写方
目的:针对腹腔镜手术治疗急性胆囊炎合理选择及相关争议问题展开分析.方法:分别列举研究实例,从腹腔镜技术与急性胆囊炎、腹腔镜胆囊切除术与急性胆囊炎、腹腔镜胆囊部分切除
所谓情境教学指的是:教师在组织课堂教学活动的过程中,结合教学内容和学生的实际情况,创设一些学生感兴趣的教学环节,使得学生能够主动投入到课堂教学活动中,增强学生的课堂体验感。情境教学法强调学生在课堂中的主体地位。 使用多媒体设备,創设情景 传统的语文教学课堂上,教师能够使用的辅助教学工具较少,在准备教学所用的图片、音乐时也比较耗费时间,因此,大多数教师都是采用口述的方式为学生创设故事情景。这样的
“血痹”为体虚之人外感风邪入于营血而表现出身体顽麻不仁的中医类别疾病.风寒湿邪杂至,血脉痹阻,或自血虚均可出现肌肤不荣,身体不仁.因此在血痹的治疗中,因谨守温通经脉,
目的:对照探究慢性萎缩性胃炎的胃镜下表现与病理诊断.方法:择取我院2015年12月1日至2019年3月31日收治的慢性萎缩性胃炎患者30例作为研究对象,运用胃镜以及病理检查的方式来