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新课程实施以来,打破了以往英语教学的传统教学模式,教师的目光不再只围着那些学习优异的学生,而是用发展的眼光关注全体学生.教师教学理念的转变促进了教学方法的改变.在初中英语初中的教学过程中,教师改变了传统的教学方法,在教学过程中,教师根据学生的个体差异,采用差异法教学,取得了良好的教学效果.