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通过使用应用心理语言学理论,结合观察,分析描写了模仿和套语在外语学习的初级阶段所起的作用——有助于外语学习者超越自己的语言能力,具有积极的心理作用,为语言学习的创造性高级阶段打下一定的基础。
套语和模仿在外语学习中的作用
【摘 要】
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通过使用应用心理语言学理论,结合观察,分析描写了模仿和套语在外语学习的初级阶段所起的作用——有助于外语学习者超越自己的语言能力,具有积极的心理作用,为语言学习的创造
【机 构】
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西安理工大学外语部陕西西安710048
【出 处】
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西安航空技术高等专科学校学报
【发表日期】
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2004年04期
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